大班教育随笔
## 教室里的"集市":大班教学中的群体狂欢与个体消隐
走进一间容纳六十人的大班教室,扑面而来的不是知识的芬芳,而是一种奇特的"集市感"。学生们像摊贩一样各自为政,教师则如同集市管理员,努力维持着表面的秩序。这种教育场景已经成为当代教育中一个令人忧虑却又普遍存在的现象,它既是教育资源紧张的现实投射,更折射出教育异化的深层危机。
## 教室里的"集市":大班教学中的群体狂欢与个体消隐
走进一间容纳六十人的大班教室,扑面而来的不是知识的芬芳,而是一种奇特的"集市感"。学生们像摊贩一样各自为政,教师则如同集市管理员,努
力维持着表面的秩序。这种教育场景已经成为当代教育中一个令人忧虑却又普遍存在的现象,它既是教育资源紧张的现实投射,更折射出教育异化的深层危机。
大班教学的物理空间首先

